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孩子乱交朋友家长怎么办? 有什么有用的建议?

2022年06月18日

       问{我儿子今年 13 岁’我最关心他的就是交朋友。他班上有一个孩子学习不好}特别喜欢玩电子游戏。本来?我儿子并不是一个玩不完的孩子, 但在那个孩子的影响下:他也开始玩得很旺。我说了好几次他没用。我自己的想法是(孩子应该选择学习好的孩子做朋友。如果我们的孩子和朋友乱搞[我们该怎么办, 答!孩子的同伴互动是父母特别关心的问题。
       中国青少年研究中心在调查中发现?虽然72.6?的家长表示;希望孩子能和自己喜欢的人交朋友。甚至79.8]的家长表示[我希望我的孩子邀请他的朋友来家里。但是?79.8)的家长表示,

我要求孩子选择好同学做朋友。 64.9?的家长表示[不希望孩子有亲密的异性朋友。 45.3(的家长表示%为了学习;我要求孩子减少与朋友的互动。 49.3!的家长表示!怕孩子学不好%所以严格限制孩子交朋友。时至今日!其实父母与孩子交朋友的标准基本没有改变。如果孩子真的跟朋友乱交’自然是不好的]因为交到坏朋友对孩子的发展是非常不利的。家长发现后需要提醒孩子提高警惕。不过)首先应该清楚什么是滥交朋友。说到和孩子交朋友(父母常犯的错误是!他们常常根据自己的价值观和好恶来为孩子选择朋友。这与中国古语“近朱者赤[近墨者”相契合。黑人可能有一定的关系。家长们认为(让孩子好好学习才是最重要的。如果一个孩子与学习好的同学交朋友;他的学习也会很好。父母的心情可以理解]但这种做法并不明智。首先{如果每个孩子都选择学习好的同学做朋友{现实是不可能每个孩子都学习好)学习不好的孩子可能没有朋友。那么?与自己的孩子没有朋友有什么危险吗(其次[学习并不是孩子一生的全部。朱哲不仅善于学习,

不善于学习也不一定是墨者。学习成绩并不是衡量孩子的唯一标准。学好不是万能的?在社会上生存也不仅仅是学习一种能力:万事俱备。交流的目的之一是互相学习]学习我们自己没有的东西。学习好的孩子可能生活能力和实践能力较差, 学习不好的孩子可能勇敢}有正义感]乐于助人。选择与自己类型不同的孩子作为朋友。例如!性格内向的孩子会找到外向, 活泼!开朗的孩子作为朋友。健谈的孩子和沉默的孩子可以互相感受对方的优势;提升个性。只有选择与自己类型的人交朋友[才能促进在互动中相互学习和相互促进的机会。与朋友交往本来是孩子离开父母视线的开始!开始走自己的路)但如果父母还顽固地想让孩子走自己设定的轨道{可能会阻碍孩子的成长进程。.孩子们更多的是根据自己的需要来选择朋友。孩子们首先需要从朋友那里得到安全感。父母不一定非要给孩子的朋友找他们喜欢的样子[但也不能老是抱怨不断?否则孩子会觉得父母的责备伤害了自己。情感。家长可以在孩子谈朋友的时候倾听【弄清楚孩子为什么喜欢他的朋友]并邀请孩子的朋友到家里玩]让孩子在需要的时候帮助他们。总之{与独生子女的友谊是他们生活的重要组成部分。
       家长鼓励孩子自由交流?有利于孩子的健康成长。
       教育建议 1.了解孩子?根据情况选择朋友。家长要分析孩子的具体情况?比如孩子有哪些优点或缺点?你孩子的爱好是什么》如果父母发现孩子的朋友是坏的)不是好朋友?应该和孩子一起仔细分析孩子的朋友有什么问题)一般情况下)家长眼中的坏大多可以分为四种情况, 一是学习成绩差, 没有质量问题?二是学习成绩差]有违纪(顽皮}逃学等行为;学习和纪律差{以及吸烟;打架]勾引异性等?第四‘严重的违法行为)即使是轻微的违法行为}如小偷小摸]小额诈骗;抢劫等行为。前两种情况}不能说不好:但有不足之处;也有一定的错误{第三种错误越来越严重[第四种问题比较严重重)但和社会上成年人中的坏人还是有区别的。这个时候}父母应该尊重孩子}同时向孩子指出什么是真正的朋友;让他们做出选择。 2. 见孩子的父母。如有可能?家长可以与孩子朋友的家长取得联系)了解孩子朋友的家人?他们的家人和父母]更多地了解孩子的朋友。也可以建议两个家庭一起进行一些活动(让孩子们在快乐的活动中互相学习!互相取长补短。 3. 邀请您孩子的朋友到您家。家长可以邀请孩子的朋友到家里}让孩子在家长的指导下玩游戏?或者和孩子聊天吃饭。这样?家长不仅可以了解孩子的朋友}还可以根据实际情况指导孩子的行为。 4. 与孩子一起制定一些行为原则。毕竟孩子判断是非的能力是有限的!家长也不可能一直跟着孩子。因此?父母应该为孩子制定一些行为准则(告诉他们什么不该做[和朋友在一起时该做什么。父母有时可能不喜欢孩子的朋友‘但父母不能轻易干涉孩子)例如当孩子的朋友来家里时表示不赞成%或者要求孩子切断他的朋友。父母不一定要喜欢孩子的朋友)但一定要接受孩子的朋友。 (孙云晓?张春英)
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